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首先看人称。严歌苓这两
作品基本都用第一人称,只是《扶桑》中叙述人角
与《人寰》中略有不同,她是从自己的创作来讲述一个故事,即“我”“你”并行,而后者直接叙述“我”的故事。但她们都有是事件和活动的叙述代言人而非旁观者。
奈
谈到自传的写作时曾说:“自传的叙述者,不论自传是真实的还是虚构的,比‘第三人称’叙事的叙述者更是‘天经地义地’有权以自己的名义讲话。”尽
严歌苓的作品并非全
带有自传
,但第一称的选择仍为叙述人自己讲话提供了方便。在《人寰》中,叙述人时而成为童年的“我”时而成为青年的“我”又时而以中年的“我”的面目
现,更多的,她游离开这三个故事、三
年龄的“我”而又发展了“我”与心理医生的故事,或者可以说是《人寰》的第四个故事,这个“她”在自己的
觉中
连往返,以至前三个故事结束了,留下了这个没有结束的第四个故事,以现“我”的故事取代了故“我”的故事,将主观
引
了作品。而在《扶桑》中,叙述人以自己的创造力,突破了权力界限。通篇不用引号,将主观话语“
加”给了扶桑,打破了隐
叙述人的试图制造一
客观叙事的幻觉的企图。表现在叙事上就是从“我”的
受过渡到扶桑的
受,突破了作为人
的“我”在视角上的限制,使第一人称叙事又成为无所不能的叙事,表现
叙述人既想作为人
同
受,又想作为全知全能的叙述人凌驾一切,充分领受叙述的权力和自己的愿望。
全景“这就是你”拉开,然后推近
,脸
;再拉至全景“来,转一转
。…”再推近脚
“不要急着展现你的脚,我知
它们不足三寸。两个成了木乃伊的玉兰
苞。别急,我会给你机会展
它们。”此时,摄影师显
,告诉“扶桑”我准备拍你的故事,我
了何
努力查找资料,在我(摄影师)的镜
之下“你”的命运如何。尔后,摄影师时时显
,也告诉观众她自己飘洋过海的
受,将历史与现实相
,时空在此时一个大的跨越,仿佛影视片播放陈年旧
的老镜
时猛切
鲜

彩的现代城嚣。作品的结尾,镜
回到历史,一个作者安排的历史
会面。此时,克里斯已近故世。“我简直怀疑你们是存心不认
对方来。…”摄像机在一
似乎繁复的远、近、快、慢镜之后,
缭
之余,仍然未让观众心情轻松一会儿。
“有人把我们叫
第五代中国移民。”――《扶桑》
“你想我为什么单单挑
你写。你并不知
你被洋人史学家们记载下来,记载
一百六十
无人问津的圣弗朗西斯科华人的史书中,是作为最
丽的一个中国
女被记载的。”
严歌苓作品中的叙述人是以自我为中心的叙述人,她将主观立场渗
其中,充分表现
从“我”
发的自觉,而
现于叙事作品中的叙述人议论,则是叙述人主观意识的明确表达。
这样的叙事方式将第一人称叙事的可能
推到了极致。
首先要区分一下代言人(叙述人)和作者。叙述人不等于作者,它只是作者在
定叙述情境中的一个投影或化
“叙述者本
就是一个虚构的角
,即使它由作者直接承担;而且假设的叙述情境可能与有关的写作行为(或听写行为)大相径
…”不同的叙述情境中有不同的叙述人,但在严歌苓的作品中我们发现叙述人有很大的相似
,这些叙述人不是隐
在作品背后的,而是抛
面,有着鲜明形象的叙述人,她们有两个共同
:一、以第一称“我”的面目
现;二、有很
的自我表达
望。这两
之间有内在的关系。
严歌苓对作品场面的选择、布景及氛围的设置,对作品结构的架构是很老
的。《人寰》《扶桑》是形式与内容的严谨整合,叙述方式很
有自己的技术
,一些细节的
作使文本富显戏剧
。但是,文本某些
分显得技巧有余,而张力不足,明显淡化了文本的
彩。而在《扶桑》中,一味地摆布镜
,玩
技巧,推销西洋人
衷的中华民族的“古董”是迎合呢?还是自尊、自省?这只有作者清楚,我不妄加评论。
(2000年5月)
“你有个奇怪的名字:扶桑。你不是从广东沿海一带来的。因此你的售价比‘阿珠’‘阿彩’‘阿蜊’们要
。沿海地带女
很难证实自
与港
川
的洋
手无染,
价都要低三成。”
这样的议论使严歌苓的小说成为一
真实的虚构小说。当叙述人站
来谈论小说的写作过程,写作方法时,读者想在作品中寻求真实的幻觉便被打破,从而意识到他们所面对的是语言真实。
“这时看着二十世纪的我。我这个写
书匠。你想知
是不是同一缘由使我也来到这个叫‘金山’的异国码
。我从来不知
使我跨过太平洋的缘由是什么。我们
上嚷到这里来寻找自由、学问、财富,实际上我们不知
究竟想找什么。”
叙述人
使叙事呈现
“支离破碎”错综复杂的面貌,也许这就是严歌苓作品的“有意识的形式”
“你知
我在拍卖你。”――《扶桑》